"Projeto Caminhos da Leitura 2011"

Foram encerradas as atividades do Projeto Caminhos da Leitura neste ano de 2011, mas continuaremos em 2012. Agradeço a todos o apoio recebido, aos estudantes que se empenharam muito no desenvolvimento das atividades propostas, mostrando que são capazes e buscam na leitura caminhos que possam levá-los a outros lugares através da imaginação.

O Natal se aproxima e desejo que todos possam sentir a presença de Deus, da paz, do amor e do perdão. Que o Natal de todos seja abençoado,trazendo toda paz e harmonia que os anjos anunciaram em BELÉM. Feliz Natal, na paz de Deus, que sempre pode todas as coisas; pois para o Senhor nada é impossível.

Feliz Natal e um Ano Novo com muita luz! Professora Ivane.

Atividade de Produção de Texto

Foi utilizado o software “LUZ DO SABER” sendo este um aplicativo, que auxilia no desenvolvimento dos estudantes, pois têm muitos recursos audio visuais, de escrita e produção de texto.

Clique na imagem abaixo e faça o download do aplicativo Luz do Saber.

Atividades realizadas pelos estudantes da SRM

Nova etapa do projeto

Continuamos a nossa trajetória em busca de novas experiências, visando alcançar o conhecimento. Nesta etapa do projeto “Caminhos da Leitura”, que iremos trabalhar com a poesia “As Borboletas” de Vinícius de Moraes que retrata a vida como uma maestria que só ele, sendo um grande compositor, cantor e poeta das crianças e de todos os sonhadores.

Escola Estadual Padre Nunes

MÚSICA: A CASA DE VINICIUS DE MORAES

Esta atividade de gravação realizada após leitura e interpretação do Poema A casa de Vinicius de Moraes, proporcionou trabalhar os fonemas e a musicalidade, mostrando a potencialidade de cada estudante.

A seguir clique na imagem e ouça a música cantada pelas estudantes Edilaine e Larissa.

Parabéns estudantes pela participação e desempenho na atividade.

Tipos de Moradia.

Esta atividade educativa proporcionou os estudantes trabalharem individualmente conhecendo os diferentes tipos de moradias, proporcionando autonomia no momento de selecionar a moradia que mais lhe chamou a atenção para colorir.

Clique na figura abaixo e escolha a sua moradia para colorir.

ATIVIDADES JOGOS EDUCATIVOS: BOB O CONSTRUTOR

Esta atividade foi desenvolvida pelos estudantes com dificuldades de concentração e coordenação motora fina, mesmo com toda dificuldade conseguiram utilizar as ferramentas do computador. Importante ressaltar que necessitaram da intervenção da professora para realizar a atividade proposta.

Clique na figura abaixo e faça a sua casa com o BOB o construtor.

Pesquisa sobre Vinicius de Moraes

Esse desenho foi fonte de inspiração para o poeta criar o poema e logo deu origem a música: A casa de Vinicius de Moraes .

Clique na figura abaixo para ver o que os estudante encontraram e quiseram compartilhar com todos, de modo que puderam viajar no mundo encantado e surpreendente, que os levaram aos Caminhos da Leitura”.

Atividades sobre o poema "A casa" de Vinicius de Moraes

Parabéns Estudantes pelo desempenho nas atividades, continuem assim...
Professora Ivane.

“Os caminhos da Leitura”

O poema pode atrair a criança e despertar o prazer pela leitura

By Mara Rolin

O poema é construído por meio de expressões do uso cotidiano e palavras combinadas que possuem novos sentidos, constroem ritmos e imagens, integrando o lúdico, o brincar, o criar e o imaginar, que aproxima, agrada e faz parte da criança.

O projeto “Os Caminhos da Leitura”, realizado na Sala de Recursos Multifuncional, iniciou-se a partir do estudo do poema “A casa” de Vinicius de Moraes, sendotrabalhado várias atividades relacionadas ao ambiente no qual os alunos convivem, a casa. Uma das atividades foi trabalhar com o significado do poema, o que o autor quis repassar com ele, a biografia do autor e relembrar a estrutura de um poema (estrofe, verso e rima).

No poema “A Casa de Vinícius de Moraes”, os elementos comuns de uma casa deixam de existir no poema e constituem assim, uma casa ilógica que passa a existir no mundo da fantasia e de acordo com a imaginação de cada um, o que se torna mágico, divertido, curioso e próprio do universo infantil.

Posteriormente os alunos ouviram e assistiram ao vídeo do poema para que, fosse trabalhada a relação entre o texto e o vídeo, questionando-os se a casa era real ou imaginária. Depois de estudar e compreender o poema, foi solicitado aos alunos que, ilustrassem o poema.

Clique no vídeo e cante com Vinicius de Moraes.

Este foi o inicio do projeto, ainda serão desenvolvidas muitas atividades e assuntos a serem trabalhados.