Projeto: "Caminhos da Leitura"

Projeto: "Caminhos da Leitura"
Prof° Ivane da Sala de Recursos Multifuncional.

sexta-feira, 13 de abril de 2012

Inclusão na Escola

Educação Inclusiva

"Se você deixa de ver a pessoa, vendo apenas a deficiência quem é o cego? Se você deixa de ouvir o grito do seu irmão para justiça, quem é o surdo? Se você pode comunicar-se com sua irmã e a separa, quem é o mudo? Se sua mente não permite que seu coração alcance seu vizinho, quem é o deficiente mental. Se você não se levanta para defender os direito dos outros, quem é o aleijado? A atitude para com as pessoas deficientes pode ser nossa maior deficiência... E a sua também".

Educação na Escola


Na sociedade contemporânea em que vivemos precisamos de pessoas com um modelo social que busquem soluções para as necessidades dos educandos, por diferentes que sejam, precisamos de pessoas com espírito critico e capaz de agir com autonomia e com alternativas a fim de diminuir a distância entre o que se aprende e o que se ensina, de significativo conhecimento contribui para a sua vida como cidadãos.A inclusão trouxe a necessidade de repensar a educação e a instituição escolar, principalmente pelas dificuldades enfrentadas pelos docentes.A Legislação do Brasil (Constituição Federal/88, LDB 9394/96) prevê a integração do aluno com necessidades especiais no sistema regular de Ensino.


Clique na imagem abaixo para ver o texto na íntegra.
































quinta-feira, 22 de dezembro de 2011

"Projeto Caminhos da Leitura 2011"


Foram encerradas as atividades do Projeto Caminhos da Leitura neste ano de 2011, mas continuaremos em 2012. Agradeço a todos o apoio recebido, aos estudantes que se empenharam muito no desenvolvimento das atividades propostas, mostrando que são capazes e buscam na leitura caminhos que possam levá-los a outros lugares através da imaginação.

O Natal se aproxima e desejo que todos possam sentir a presença de Deus, da paz, do amor e do perdão. Que o Natal de todos seja abençoado,trazendo toda paz e harmonia que os anjos anunciaram em BELÉM. Feliz Natal, na paz de Deus, que sempre pode todas as coisas; pois para o Senhor nada é impossível.

Feliz Natal e um Ano Novo com muita luz! Professora Ivane.






quinta-feira, 8 de dezembro de 2011

Atividade de Produção de Texto

Foi utilizado o software “LUZ DO SABER” sendo este um aplicativo, que auxilia no desenvolvimento dos estudantes, pois têm muitos recursos audio visuais, de escrita e produção de texto.



Clique na imagem abaixo e faça o download do aplicativo Luz do Saber.






Atividades realizadas pelos estudantes da SRM





Nova etapa do projeto

Continuamos a nossa trajetória em busca de novas experiências, visando alcançar o conhecimento. Nesta etapa do projeto “Caminhos da Leitura”, que iremos trabalhar com a poesia “As Borboletas” de Vinícius de Moraes que retrata a vida como uma maestria que só ele, sendo um grande compositor, cantor e poeta das crianças e de todos os sonhadores.


Escola Estadual Padre Nunes

sexta-feira, 4 de novembro de 2011

MÚSICA: A CASA DE VINICIUS DE MORAES

Esta atividade de gravação realizada após leitura e interpretação do Poema A casa de Vinicius de Moraes, proporcionou trabalhar os fonemas e a musicalidade, mostrando a potencialidade de cada estudante.


A seguir clique na imagem e ouça a música cantada pelas estudantes Edilaine e Larissa.



Parabéns estudantes pela participação e desempenho na atividade.






Tipos de Moradia.

Esta atividade educativa proporcionou os estudantes trabalharem individualmente conhecendo os diferentes tipos de moradias, proporcionando autonomia no momento de selecionar a moradia que mais lhe chamou a atenção para colorir.



Clique na figura abaixo e escolha a sua moradia para colorir.








ATIVIDADES JOGOS EDUCATIVOS: BOB O CONSTRUTOR

Esta atividade foi desenvolvida pelos estudantes com dificuldades de concentração e coordenação motora fina, mesmo com toda dificuldade conseguiram utilizar as ferramentas do computador. Importante ressaltar que necessitaram da intervenção da professora para realizar a atividade proposta.



Clique na figura abaixo e faça a sua casa com o BOB o construtor.






quinta-feira, 3 de novembro de 2011

Pesquisa sobre Vinicius de Moraes

Esse desenho foi fonte de inspiração para o poeta criar o poema e logo deu origem a música: A casa de Vinicius de Moraes .


Clique na figura abaixo para ver o que os estudante encontraram e quiseram compartilhar com todos, de modo que puderam viajar no mundo encantado e surpreendente, que os levaram aos Caminhos da Leitura”.


terça-feira, 1 de novembro de 2011

segunda-feira, 10 de outubro de 2011

“Os caminhos da Leitura”

O poema pode atrair a criança e despertar o prazer pela leitura

By Mara Rolin


O poema é construído por meio de expressões do uso cotidiano e palavras combinadas que possuem novos sentidos, constroem ritmos e imagens, integrando o lúdico, o brincar, o criar e o imaginar, que aproxima, agrada e faz parte da criança.

O projeto “Os Caminhos da Leitura”, realizado na Sala de Recursos Multifuncional, iniciou-se a partir do estudo do poema “A casa” de Vinicius de Moraes, sendotrabalhado várias atividades relacionadas ao ambiente no qual os alunos convivem, a casa. Uma das atividades foi trabalhar com o significado do poema, o que o autor quis repassar com ele, a biografia do autor e relembrar a estrutura de um poema (estrofe, verso e rima).



No poema “A Casa de Vinícius de Moraes”, os elementos comuns de uma casa deixam de existir no poema e constituem assim, uma casa ilógica que passa a existir no mundo da fantasia e de acordo com a imaginação de cada um, o que se torna mágico, divertido, curioso e próprio do universo infantil.

Posteriormente os alunos ouviram e assistiram ao vídeo do poema para que, fosse trabalhada a relação entre o texto e o vídeo, questionando-os se a casa era real ou imaginária. Depois de estudar e compreender o poema, foi solicitado aos alunos que, ilustrassem o poema.






Clique no vídeo e cante com Vinicius de Moraes.




Este foi o inicio do projeto, ainda serão desenvolvidas muitas atividades e assuntos a serem trabalhados.